Scuole primarie e secondarie
Laboratori per alunne e alunni delle elementari, medie e superiori, progetti extracurricolari e attività speciali.
Hai esperienza nell’insegnamento dell’inglese, nella danza o nella formazione? Con il percorso di affiliazione a Inglese Ballando potrai conoscere il metodo e valutare come proporlo nella tua scuola, associazione o realtà professionale.
Inglese Ballando unisce apprendimento linguistico, musica e movimento. Il percorso di affiliazione è pensato per chi desidera portare questa esperienza a nuovi gruppi e costruire proposte adatte al proprio contesto.
Laboratori per alunne e alunni delle elementari, medie e superiori, progetti extracurricolari e attività speciali.
Incontri per studenti universitari, gruppi internazionali e persone che vogliono usare l’inglese in modo più attivo.
Un laboratorio da affiancare ai corsi e alle attività già proposte da scuole, enti, associazioni e centri estivi.
Attività di inglese e team building per colleghi, gruppi di lavoro e realtà che desiderano comunicare e collaborare in un contesto informale.
Ogni attività può essere adattata all’età, al livello linguistico e agli obiettivi del gruppo: dalla pratica dell’inglese alla collaborazione tra colleghi.
Ascoltare istruzioni, capire parole ed espressioni e comunicare mentre si partecipa a un’attività concreta.
Musica e movimento offrono nuovi appigli per ricordare vocaboli, espressioni e sequenze linguistiche.
Un’atmosfera dinamica e meno formale può aiutare le persone a provare, parlare e mettersi in gioco.
Ballare e muoversi insieme è un’occasione per staccare dalla routine, alleggerire la tensione e godersi il gruppo.
Le attività condivise aiutano a conoscersi, collaborare e sentirsi parte di un gruppo, a scuola come in azienda.
Nel team building, un’esperienza comune può favorire comunicazione, fiducia reciproca e un clima di lavoro più disteso.
Un percorso formativo per insegnanti d’inglese, insegnanti di danza e professionisti della formazione che desiderano integrare lingua, movimento e relazione nelle proprie attività. I contenuti e la progressione si adattano all’esperienza iniziale del partecipante e allo stile caraibico concordato.
Dalle presentazioni e dalle espressioni di base alle istruzioni, alle domande e agli scambi tra allievi. L’inglese è accompagnato da mimica e dimostrazioni; l’italiano chiarisce quando serve.
Un percorso dal livello principiante a quello intermedio in uno stile caraibico scelto insieme. La salsa cubana può essere il riferimento; altre proposte si valutano in base al progetto.
Ascolto della pulsazione e del beat, conteggio, tempo musicale, accenti e frasi. Il gruppo impara a collegare ciò che sente al movimento e alle istruzioni.
Organizzazione dello spazio, cerchi, file, coppie e rotazioni; gestione delle transizioni e dei turni, con attività che favoriscono la partecipazione e l’interazione di tutti.
Oppure scrivi a divinaenglishlab@gmail.com
Le modalità di collaborazione e l’autorizzazione all’uso del nome e dei materiali si definiscono per iscritto in base al progetto e al contesto.
Il primo passo è capire come le tue competenze e Inglese Ballando possono incontrarsi.
Ci parli della tua esperienza, del pubblico che vorresti coinvolgere e della realtà in cui immagini di proporre il programma.
Esplori la struttura delle attività, il ruolo della lingua e del movimento e i possibili adattamenti per età e contesti diversi.
Approfondisci la conduzione delle lezioni e l’uso dei materiali previsti dal percorso, valorizzando le tue competenze.
Definisci un primo laboratorio o percorso per la scuola, l’associazione, il centro formativo o l’azienda che vuoi contattare.
Se insegni inglese o danza, lavori nella formazione o rappresenti una scuola, un’associazione o un’azienda, raccontami la tua idea. Possiamo valutare insieme il percorso più adatto e le modalità di collaborazione.
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